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阅读 写作 实践 思考——寻找教师自我生长的力量

作者:罗驰编辑:方淼萍发布时间:2019-09-29浏览次数:次 来源:原创

9月17日晚,新学期的第三周,学校的各项常规工作步入正轨之际,青蓝教师们也再次相聚在了小会议室,开始了新学期的第一次青蓝培训。

本次青蓝培训的主题是“寻找教师自我生长的力量”。首先,青蓝团队的负责人戴娜主任向大家提出了“什么是教师的专业精神?”,她说,“教师”不是一般的职业。教师的核心是以学生为重,以服务对象为重,这是一切专业的核心价值。她还重点强调了专业问责的问题。问责制,大家并不陌生,但是教师专业问责是最容易被忽略的,因为它是比较虚、比较远、比较宽。我们做为教育者,我们的直接负责对象就是学生,就要求我们更多的关注细节,在专业中对细节的追求,在工作中对细节的叩问。最后她说,教育,不仅信需要情怀与担当,更需要专业的智慧!

最后,戴主任对上学期青蓝教师考核的成绩进行了总结,并布置了本学期的青蓝团队的工作计划。

虽然,青蓝培训仅仅只是附小年轻老师的小范围校内培训,但是,在戴主任的带领下,每一次青蓝培训内容都安排得非常丰富,没有一次马虎。而且都是立足于实际,从实处出发,为年轻教师指明方向,排除困惑,鞭策前行,让青蓝教师切实做到向下扎根,向阳生长。

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